Buenas tardes jóvenes ......les recuerdo que entrego calificaciones el día lunes 1 de julio del 2014 y faltan algunos de proyectos .....por favor si pueden comunicar a sus compañeros por otra vía...que urge que entreguen proyectos ....por favor si no estarán reprobados. GRACIAS.

buenas noches jóvenes les dejo la guía para el examen........graciashttp://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/844817724X.pdf

Buenas tardes jóvenes Explicamos nuestro mecanismo de calificación y los rasgos a evaluar:

1.- Se entregara la libreta el 16 de Junio .....la libreta deberá contener los temas para examen ya vistos en clase, esta tendrá un valor del 10% de la calificación total bimestral; esta deberá tener margenes, folio y limpieza......

2.- El proyecto final será; realizar un trabajo en lienzo de 160 X 140 cm  mínimo con técnica de acrílico; los temas previamente mencionados en clase serán expuestos; el día limite para entregar el trabajo será  20 de Junio y tendrá en valor de 30% dela calificación total bimestral. 

NOTA: NO HAY PRORROGAS EN LA FECHA DE ENTREGA NI TAMAÑOS ESPECIALES. LES RECUERDO QUE EL EXAMEN TENDRÁ UN VALOR DEL 60% SUMADO A LO ANTERIOR ARROJARÍA UN TOTAL DEL 100%


Gracias.....

Buenos días jóvenes........les recuerdo que no todos me han entregado el boceto, el cual les da el derecho a proyecto fina y proyecta la idea-temática del proyecto, les recuerdo que el proyecto se entregara el 20 de junio del 2014..

los alumnos que han entregado bocetos son:
Acosta Arana
Alvarado Bravo
Campos Goytia
González Rodriguéz
Hernández Mora
Moran Merino 
Ortiz Perales
Romero Arellano.

Continuaremos con el manual.

Buenas tardes para tercer grado para el día viernes 16 de mayo......hay actividades pendientes para calificar y hay que trabajar esta técnica.

Tramas de color de tonos a contrastes y semiotecnia de color.
aquí, el objetivo principal del ejercicio fue adiestrar la percepción sensible del color por medio de los distintos recursos y técnicas para pasar a su aplicación sobre organizaciones simples, con áreas equivalentes. Esto facilita el acceso a la herramienta "color" en diseño como artificio para estructurar-desestructurar composiciones. Las próximas tramas a pintar deberán contemplar esta posibilidad y ofrecer variantes.
observen las plantillas y elijan una para trabajar en clase MATERIAL. Hoja de block marquilla, reglas. plumones o tempera, pinceles y recipientes.

Buenas tardes jóvenes.....

Tarea para el día MARTES 6 DE MAYO DEL 2014.

investiga la relación del diseño gráfico con:
 • Salud 
• Educación 
• Medio ambiente 
• Derechos humanos 
• Desarrollo 
• Cultura y patrimonio 
• Manejo y prevención de desastres 
cual es la relación..

Buen día jóvenes actividad para la semana..........

LUNES 7 DE ABRIL DEL 2014

Realizaremos el siguiente ejercicio: imprime estas imágenes y realiza un análisis de los productos con diferentes propuestas visuales y presentaciones en sus etiquetas; selecciona la que tú consideres que tenga una buena presentación y porque?........debo comentar que algunos de los productos tienen impreso directamente su identidad gráfica en serigráfia.......esto como perjudica o beneficia a estos productos.
Después escribe un ensayo...

MARTES 8 DE ABRIL DEL 2014

Trabajaremos un ejercicio de ilusión óptica