Buenas tardes jóvenes ......les recuerdo que entrego calificaciones el día lunes 1 de julio del 2014 y faltan algunos de proyectos .....por favor si pueden comunicar a sus compañeros por otra vía...que urge que entreguen proyectos ....por favor si no estarán reprobados. GRACIAS.

buenas noches jóvenes les dejo la guía para el examen........graciashttp://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/844817724X.pdf

Buenas tardes jóvenes Explicamos nuestro mecanismo de calificación y los rasgos a evaluar:

1.- Se entregara la libreta el 16 de Junio .....la libreta deberá contener los temas para examen ya vistos en clase, esta tendrá un valor del 10% de la calificación total bimestral; esta deberá tener margenes, folio y limpieza......

2.- El proyecto final será; realizar un trabajo en lienzo de 160 X 140 cm  mínimo con técnica de acrílico; los temas previamente mencionados en clase serán expuestos; el día limite para entregar el trabajo será  20 de Junio y tendrá en valor de 30% dela calificación total bimestral. 

NOTA: NO HAY PRORROGAS EN LA FECHA DE ENTREGA NI TAMAÑOS ESPECIALES. LES RECUERDO QUE EL EXAMEN TENDRÁ UN VALOR DEL 60% SUMADO A LO ANTERIOR ARROJARÍA UN TOTAL DEL 100%


Gracias.....

Buenos días jóvenes........les recuerdo que no todos me han entregado el boceto, el cual les da el derecho a proyecto fina y proyecta la idea-temática del proyecto, les recuerdo que el proyecto se entregara el 20 de junio del 2014..

los alumnos que han entregado bocetos son:
Acosta Arana
Alvarado Bravo
Campos Goytia
González Rodriguéz
Hernández Mora
Moran Merino 
Ortiz Perales
Romero Arellano.

Continuaremos con el manual.

Buenas tardes para tercer grado para el día viernes 16 de mayo......hay actividades pendientes para calificar y hay que trabajar esta técnica.

Tramas de color de tonos a contrastes y semiotecnia de color.
aquí, el objetivo principal del ejercicio fue adiestrar la percepción sensible del color por medio de los distintos recursos y técnicas para pasar a su aplicación sobre organizaciones simples, con áreas equivalentes. Esto facilita el acceso a la herramienta "color" en diseño como artificio para estructurar-desestructurar composiciones. Las próximas tramas a pintar deberán contemplar esta posibilidad y ofrecer variantes.
observen las plantillas y elijan una para trabajar en clase MATERIAL. Hoja de block marquilla, reglas. plumones o tempera, pinceles y recipientes.

Buenas tardes jóvenes.....

Tarea para el día MARTES 6 DE MAYO DEL 2014.

investiga la relación del diseño gráfico con:
 • Salud 
• Educación 
• Medio ambiente 
• Derechos humanos 
• Desarrollo 
• Cultura y patrimonio 
• Manejo y prevención de desastres 
cual es la relación..

Buen día jóvenes actividad para la semana..........

LUNES 7 DE ABRIL DEL 2014

Realizaremos el siguiente ejercicio: imprime estas imágenes y realiza un análisis de los productos con diferentes propuestas visuales y presentaciones en sus etiquetas; selecciona la que tú consideres que tenga una buena presentación y porque?........debo comentar que algunos de los productos tienen impreso directamente su identidad gráfica en serigráfia.......esto como perjudica o beneficia a estos productos.
Después escribe un ensayo...

MARTES 8 DE ABRIL DEL 2014

Trabajaremos un ejercicio de ilusión óptica

Buenos días jóvenes comentar que quien reprobó algún bimestre debe presentar examen de recuperación se exige la libreta delos 4 bloques para tener derecho este examen.  REVISIÓN DE LIBRETAS 4 DE ABRIL.

PARA EL LUNES 31 DE MARZO  

Investigar que es la abstracción Lírica; la diferencia entre atracción lírica y geométrica
MATERIAL: Traer reglas, hojas de color, hoja de block marquilla o cartulina blanca, tijeras y pegamento. realizaremos una secuencia ..


PARA EL MARTE 1 DE ABRIL

Investigar el significado de precio....importancia del precio......¿Qué es el precio orientado a las ventas?
MATERIAL: Traer recortes de productos que se venden en el mercado determinaremos el precio de cada producto, pegamento y tijeras.


PARA EL JUEVES 3 DE ABRIL

Investigar Que empresas se dedican al desarrollo de productos artesanales derivados del diseño gráfico.
checar pagina de LOTUS diseño gráfico y artesanías.
MATERIAL: Traer recortes de productos que se venden en el mercado determinaremos el precio de cada producto, pegamento y tijeras.


PARA EL VIERNES 4 DE ABRIL

Trabajaremos con esta imagen abstracción lírica......material: reglas curvas y colores acrílicos, cartulina o papel ilustración.

Buenos días jóvenes; antes de publicar el trabajo de la semana, quisiera comentar a quienes tienen un bimestre reprobado o varios reprobados, presentaran un examen único escrito así como presentaran un proyecto, comentar, que quienes reprueben cualquiera de los bimestres finales, cualquier alumno del grupo presentara automáticamente examen extraordinario y deberá pagar el curso así como el examen.

Los alumnos con algún bimestres reprobado o varios; presentaran libreta con los primeros 3 bloques no importa si solo reprobó uno deberán presentar los 3 bloques, block marquilla con las 23 ilustraciones o dibujos hechos en clase y su proyecto técnico. NO HABRÁ MEDICACIÓN DE NINGÚN MODO SI NO ESTÁN LOS REQUERIMIENTOS ANTES MENCIONADOS ESTARÁN AUTOMÁTICAMENTE REPROBADOS  Y REPETIRÁN EL AÑO.

NOTA: QUIENES REPROBARON ALGÚN BIMESTRE POR FAVOR TRAER ESTA NOTA IMPRESA Y PEGADA EN LA LIBRETA CON LA FIRMA DE ENTERADO DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR. 



LUNES 24 DE MARZO DEL 2014

Investigar los fundamentos del diseño gráfico......... ACTIVIDAD: explicar mediante un infograma en clase. MATERIAL: Hojas de color, cartulina y plumones.  RECOMENDACIÓN OFFICE DEPOT ESTA ABIERTO HASTA DOMINGO POR LA NOCHE.

MARTES 25 DE MARZO DEL 2014

Investigar  las especificaciones de un producto; (bolsa de yute) componentes a combinar y características de los materiales como se elabora, explicar su proceso y desarrollo.
ACTIVIDAD: UTILIZA EL INFORME TÉCNICO COMO APOYO PARA ESTA ACTIVIDAD Y REALIZA UN ESQUEMA DE PRODUCCIÓN.

Una reflexión padres de familia y alumnos a qui se les dejo.

Buen día jóvenes, les comento las actividades para Lunes y Martes de la próxima semana; primero comentar que quienes quieran presentar trabajos para Expo, deben realizar trabajo visual de calidad y enmarcar, el marco debe ser sencillo; si es necesario revisamos que trabajos tienen buena hechura para valorar la calidad de estos el día Lunes.
Si no tienen trabajo para Expo. y les interesa exponer alguno trabajo, lo pueden  realizar en clase lunes y martes para dar tiempo a enmarcarlo. Gracias.

Buenos días jóvenes aquí les dejo las tareas y actividades a realizar la próxima semana les recuerdo que si no hay firmas por actividad y tareas por día no hay derecho a proyecto parcial y bimestral .

LUNES 3 DE MARZO

Material: Revistas de contenidos diverso menos de espectáculos. regla, pegamento en barra y block markilla. 

Investigar: el uso de la fotografía publicitaria en afiches.

MARTES 4 DE MARZO

Investigar: La relación de la productividad y el desarrollo humano; responder la pregunta ¿mi forma de trabajar en cualquier ámbito es productiva? ¿cual es el destino de las personas no productivas?

Material: traer un ensayo que reflexione el destino de tu vida productiva y tu expectativa de vida.

EL DÍA MIÉRCOLES SUBIRÉ LAS  TAREAS PARA JUEVES Y VIERNES.

Buen día jóvenes aquí les dejo actividades, materiales y tareas para el antepenúltimo bloque.

LUNES 24 DE FEBRERO

Investigar cuales son las características de los DIPOLOS (Técnicas de comunicación visual).
MATERIAL: Hojas de colores, tijeras, blok marquilla y plumones.

MARTES 25 DE FEBRERO

Investigar acerca de los sistemas técnico que integra una empresa dedicada a realizar productos del diseño gráfico.
1.- De gestión y organización 
2.- De generación, extracción y abastecimiento de insumos 
3.- De producción para la creación de productos y procesos técnicos.
4.- De distribución 
5.- De evaluación.
Presentar un reporte por escrito.

JUEVES 27 DE FEBRERO

Elaboraremos un infograma que muestre la producción de las ilustraciones para la realizacion de un cuento. Investigar que ilustradores mexicanos han realizado ilustraciones para cuentos o libros.

Buen tardes jóvenes les dejo los temas y materiales para la próxima semana. Les dejo hasta ahora los jóvenes con calificación reprobatoria por no haber entregado a tiempo libretas, actividades y dibujos ; Les comento que esta calificación sera mejorada; solo si se entrega la libreta completa, los dibujos realizados en clase, actividades y proyecto final; esto correspondiente al 3er bimestre. Gracias.

ALVARADO EMILIO ..........................CAL. 5
CADENAS MONTERROSAS ..............CAL. 5
CORTES MARIA JOSE.......... ..............CAL. 5
CRUZ CASTRO...................... ..............CAL. 5
DELA LANZA CISNEROS....................CAL. 5
HERNANDEZ ANDRADE.....................CAL. 5
HERNANDEZ ELIOZA........... ..............CAL. 5
HERNANDEZ GARCIA J. CARLOS.....CAL. 5
HERRERA ROJO J. CARLOS................CAL. 5
LUNA PALOS......................... ..............CAL. 5
MARTINEZ ANDRADE KARLA...........CAL. 5
NAVA RAMIREZ KAREN.....................CAL. 5
NERI ROMERO IAN CARLO................CAL. 5
PEÑA CRUZ JOSELID...........................CAL. 5
PEREZ SOTO LUIS ALFONZO.............CAL. 5
ROSAS HERNANDEZ KAREN.............CAL. 5
SALVADOR OLIVARES LUISA............CAL. 5
VENTURA GARCIA EDXON................CAL. 5

LUNES 10 DE FEBRERO TEORIA.

Tema: TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN.

MATERIAL: Recortes de publicidad de diferentes revistas, tijeras y pegamento.

MARTES 11 DE FEBRERO TECNOLOGIA.

Tema: DISEÑO DE UN PRODUCTO.

MATERIAL: Cajas de diferentes productos por ejemplo: medicina, comida rápida, regalos.

JUEVES 13 DE FEBRERO TECNOLOGIA.

Tema: DISEÑO DE UN PRODUCTO. (CONTINUACIÓN DEL TEMA)

MATERIAL: Cartón papel de colores, plumones de color. pegamento y tijeras.

Buen día jóvenes: primero felicitarlos por su desempeño en la primaria UGM, por otro lado quiero comentar que a los alumnos que no lleven material para trabajar así como la tarea o actividades me tendrán que escribir el porque no hacen la tarea o cumplen con los materiales.

MARTES 4 DE FEBRERO 

Tenemos una actividad a realizar un diseño textil y por supuesto elaborar la prenda con su respectiva técnica no olviden sus materiales para su elaboración. NOTA: Esta pendiente una tarea El diseño y las nuevas tecnologías. Investiga la técnica básica de corte y confección en la libreta no impreso.

PUBLICARE EL MIÉRCOLES LO QUE RESTA DE LA SEMANA.

Buenas noches jóvenes aquí les dejo las tareas y materiales a utilizar la próxima semana comentarles que revisaremos el día Lunes las estrategias de sus campañas de difusión para presentarse en primaria; los equipos que no presenten materiales y estrategia no participaran y perderán la calificación parcial.

LUNES 27 DE ENERO DEL 2014

TAREA: Investigar los diferentes tipos de comunicación esta se elaborara en la libreta no impreso.
MATERIALES: hojas blancas, Imágenes recortadas de personas animales, paisajes con diferentes expresiones visuales.

MARTES 28 DE ENERO DEL 2014

Probable visita a primaria para difusión de campaña "Medio Ambiente".

JUEVES 30 DE ENERO DEL 2014

TECNOLOGÍA: TEMA:  El diseño y las nuevas tecnologías. Investiga la técnica básica de corte y confección en la libreta no impreso.
MATERIAL:  Telas de preferencia que ya no usen, aguja, hilo, tijeras y prototipo de diseño textil. 

Buenas tardes jóvenes debido a la semana de exámenes parciales dejo a ustedes materiales y actividades, recuerden que hay revisión de libreta para el día lunes; los materiales a solicitar hojas doble carta de papel bond, plumones, reglas.

LUNES 20 DE ENERO 2014

TEORÍA: Tema Maquetación la actividad en clase sera realizar un infograma sobre este tema.

La maquetación, también llamada a veces diagramación, es un oficio del diseño editorial que se encarga de organizar en un espacio, contenidos escritos, visuales y en algunos casos audiovisuales (multimedia) en medios impresos y electrónicos, como libros, diarios y revistas.

Estrictamente, el acto de maquetar tan solo se relaciona con la distribución de los elementos en un espacio determinado de la página, mientras que eldiseño editorial incluye fases más amplias del proceso, desde el proyecto gráfico, hasta los procesos de producción denominados preprensa(preparación para impresión), prensa (impresión) y posprensa (acabados). Sin embargo, usualmente todo el aspecto gráfico de la actividad editorial y periodística se conoce por el término maquetación.

En el caso de un diario, la maquetación sigue los objetivos y líneas gráficas y editoriales de ese impreso. Las principales líneas editoriales para la maquetación de un diario incluyen la jerarquización de los artículos por orden de importancia. Las consideraciones gráficas incluyen legibilidad e incorporación balanceada y no-obstructiva de los anuncios publicitarios.

Elementos y aspectos

Para maquetar el contenido editorial, la actividad de maquetación necesita trabajar con elementos gráficos (categorías de contenido visual) y aspectos (variables que pueden modificar el resultado final).

Las medidas utilizadas en maquetación son generalmente en picas y puntos, siendo 1 pc (una pica) correspondiente a 12 pt (doce puntos).

Al espacio delimitado de impresión dentro de una página se le llama caja tipográfica, donde cae tinta sobre el papel; fuera de estos límites, nada puede ser impreso. En los casos en que la caja sobrepasa los bordes del papel, se dice que la impresión es sangrada.

Algunos de los elementos utilizados en el proceso de maquetación son:

·         Texto — el llamado «cuerpo de texto» es el tipo en que será impreso el contenido principal del impreso ya sea libro o publicación periódica (artículos, columnas, crónicas, editoriales, cartas etc.). La masa de texto acostumbra llenar más de la mitad de toda la mancha gráfica del periódico y debe ser delimitada por los otros elementos. Un formato común para el cuerpo de texto en periódicos es el tipo serifado, con cuerpo (tamaño) 12 puntos.

·         Títulos o titulares — desde el titular de la primera página, hasta los titulares menores de artículos. Son subdivididos en:

·         subtítulos o subtitulares — colocados abajo de la titular principal, complementan la información e incitan a leer el texto.

·         antetítulos o antetitulares — colocados arriba de la titular principal, complementan la información e incitan a leer el texto.

·         intertítulos, intertitulares o quiebras — colocados en el medio del texto, para seccionarlo y facilitar la comprensión.

·         destacados u ojos — colocados en el medio de la masa de texto, entre columnas, para resaltar trechos y sustituir quiebres; son muy utilizados en entrevistas.

·         Fotos — fotografías, que en los diarios y revistas siempre vienen acompañadas por pie de fotos descriptivos y el crédito del fotógrafo.

·         Arte — lo que se llama arte en maquetación son imágenes producidas para ilustrar o complementar visualmente la información del texto. Pueden ser:

·         Infografías — que incluyen mapas, gráficos estadísticos, secuenciales y esquemas visuales;

·         Caricaturas — dibujos generalmente satíricos con personajes del noticiero;

·         Ilustraciones — todo tipo de dibujo ilustrativo para el texto periodístico.

·         Viñetas — mini-titulares que marcan un tema o asunto recurrente o destacado; pueden incluir mini-ilustraciones y generalmente vienen arriba de la titular del artículo o en el alto de la página.

·         Boxes o caja — un box es un espacio gráficamente delimitado que usualmente incluye un texto explicativo o sobre el asunto relacionado al artículo principal.

·         Hilos — existen para separar elementos que, por algún motivo, pueden ser confundidos.

·         Encabezado y pie — marcan la cumbre y la base de la página, respectivamente, incluyendo marcas básicas como nombre del periódico, editoría, fecha, número de la edición y número de la página; cuando es usado en la primera página, la cabecera incluye aún la marca del diario, precio y algunos nombres del equipo periodístico (presidente, director, editor-jefe).

·         Espacios para publicidad, único elemento de contenido no-editorial de la maquetación, producido por el equipo comercial

Los aspectos que determinan la composición de estos elementos en la página son, entre otros:

·         Número de columnas — la distribución del texto en columnas verticales de tamaño regular, espaciadas y válidas para encajar los elementos. Actualmente, el patrón en diarios estándar es la división en 6 columnas, pero el uso de 8 columnas ha sido predominante.

·         Color — uso de colores y matices en periodismo, que confiere sentido y modifica el mensaje, muchas veces sutilmente; hasta mediados del siglo XX, los diarios de gran circulación no utilizaban impresión en colores, dependiendo de la escala de grises para matizar sus elementos.

·         Espaciamiento — interlínea, entre columnas y entre cada elemento gráfico.

·         Tipología — variedad y tipos de fuentes tipográficas utilizadas.

MARTES 21 DE ENERO 2014

TECNOLOGÍA:  El desarrollo de una campaña traer tarea ya elaborada y solicitada la semana pasada sobre el cuidado del medio ambiente; sobre esto trabajaremos la campaña.
¿Qué es una Campaña Publicitaria?
Una campaña publicitaria es simplemente el periodo de tiempo en el que se hace uso de un determinado tipo de publicidad estos son los pasos a seguir.
1. Definir Objetivos Publicitarios 1
2. Elaboración del 'briefing' (información) 2
3. Identificar Público O Mercado Objetivo 2
4. Determinación del eje de la campaña 2
5. Redactar El Mensaje Publicitario 3
6. Definir Medios O Canales Publicitarios 3
7. Presupuesto 3
8. Lanzar La Campaña Publicitaria 3

Publicare el día Miércoles lo demás.

Buenas tardes jóvenes aquí las tareas de la semana. POR FAVOR: No llegar con el pretexto de que no se deja tarea los fines de semana, yo trabajo diferente no quisiera se viera afectada su calificación por una postura cerrada.

LUNES 13 DE ENERO DEL 2014 

Investigar La relación del diseño gráfico con la ilustración y los afiches. Esto en la libreta, NO quiero que lo impriman y peguen quiero un análisis del tema;  MATERIAL: Hojas bond blancas tamaño tabloide 28 cm por 43 traer ilustraciones relacionadas con el tema "la adolescencia"

MARTES 14 DE ENERO DEL 2014 

Investigar Como ayudan las tintas base agua y las tintas ultra violeta al impacto ambiental dentro de las artes gráficas. REALIZAR INFOGRAFIA DE TAREA SOBRE ESTE TEMA.

MATERIAL: Hojas bond blancas coutter vidrio tamaño carta, pegamento.


JUEVES 16 DE ENERO DEL 2014 

Investigar Que es la gestión ambiental y sustantividad.

MATERIAL: Traer una mascarilla de ploter de recorte de alguna marca conocida, la mascarilla debe estar previamente diseñada en corel draw ustedes deben de redibujar el logotipo en el programa de preferencia realizar el corte del dibujo en 3 tamaños diferentes traer diferentes soportes.


VIERNES 17 DE ENERO DEL 2014 

TRAER IMPRESA ESTA IMAGEN Y REALIZAR La continuación de este comic y proponer una historia.